S naglaskom na prirodne znanosti učenicima je predstavljeno grananje znanja na pojedina područja, znanstvena polja poput biologije i matematike te grane pojedinog polja kao što su botanika, zoologija i ekologija unutar biologije. Naoko teže razumljiv sustav razgraničavanja znanstvenih područja učenici su uočili na primjeru grananja školskih predmeta prirodne grupe kao i grananju sporta na skupine i povezane discipline. Na satu je ponovljeno služenje enciklopedijom, rječnikom i atlasom u pisanju učeničkog rada, a tom su nizu dodani i popularno-znanstveni časopisi. Uz izlaganje spomenutog sustava prirodnih znanosti, novost je bilo prepoznavanje i ispisivanje ključnih riječi u znanstvenom tekstu kao pokazatelju razumijevanja pročitanog članka te polazišta u pisanju sažetka ili prepričavanju spoznaje.