Ostali razredi na satu prirode i društva učili su o vodenim staništima te njihovoj ulozi u održanju eko-sustava. Vodom kao simbolom života učenici su se susreli čitajući priču „Voda u čaši“ na satu hrvatskog jezika, a četvrti razredi pisali su sastavke na temu vode. Predavanje i projekcija edukativnog filma o važnosti očuvanja pitke vode bilo je namijenjeno učenicima petih razreda kao nadopuna i korelacija s nastavnim jedinicama o pojavama i procesima u vodi te geografskim područjima voda stajačica i voda tekućica. Predavanje je održala gđa Marija Vrban, sanitarna inženjerka u Hrvatskom zavodu za javno zdravstvo, u organizaciji profesorice Ankice Vidak i Nataše Čajić Kresonje. Film „Voda“ na razumljiv način iznosi činjenice o tom elementu i potencijalnim opasnostima u suvremenom svijetu. U nastavku pročitajte što o toj problematici misle naši učenici.      

Ljudi u mome zavičaju jako onečišćuju vodu. Voda  je jako važna za naš život i za cijeli planet  Zemlju. U morima su uginule mnoge životinje zbog onečišćenja svjetskog mora. Ljudima poručujem da čuvaju svjetske vode jer vodu svi trebamo. Odrasli možda ne znaju da trebaju štititi okoliš i trebamo ih na to podsjetiti.      

Matija Belic, 3. a

Svjetski dan voda obilježavamo 22. ožujka. Povodom toga cijeli tjedan smo posvetili temi vode. Na satu hrvatskog jezika smo čitali tekst „Voda u čaši“. Naučili smo da je čaša vodi zatvor. Iz prirode i društva naučili smo da postoje vode stajačice i vode tekućice. Kako bismo bolje upoznali živi svijet u vodi, proučili smo živi svijet u tim staništima. Također smo naučili da postoje slatka i slana vodena staništa.

Matea Jukić, 3. b

Voda je važna za život svim živim bićima, ljudima, životinjama i biljkama. Koristimo ju za prehranu i održavanje higijene. Voda služi za kuhanje, plovidbu, rekreaciju, pranje rublja, natapanje polja i za dobivanje energije. Svjetski dan voda obilježavamo 22. ožujka. Močvare su vode stajačice i ugrožene su zbog prekomjernog iskorištavanja. Zagađivanjem vode nanosimo štetu cijelom okolišu, nama i svim stanovnicima Zemlje.

Melani Mihalić, 3. c

Iz prirode i društva učili smo o vodam tekućicama, a na likovnom smo temperama slikali rijeke u prirodi. Na satu hrvatskog jezika čitali smo priču „Voda u čaši“ i razgovarali o  važnosti vode za život na našem planetu.

Gabrijela Jezerčić, 3. d